Educação digital


A tecnologia na escola:

Vivemos em mundo globalizado onde as tecnologias estão surgindo cada vez mais nas sociedades contemporâneas, tornando as informações acessíveis a um número cada vez maior de pessoas. A expressão mais Avançada desse processo é a internet, essa tecnologia está provocando uma mudança de paradigma e na divulgação dos conhecimentos.
Com a inclusão digital a escola dará oportunidade aos alunos e a comunidade de aprender a usar os recursos tecnológicos com segurança, garantindo o acesso à informação, e domínio das linguagens básicas e de programas com autonomia, criar conhecimentos comunicar-se, inovar, participar ativamente da sociedade. A rede de informação quando utilizada com segurança pelo educador transformando suas informações em atividades significativas aos alunos, como por exemplo, trazendo para a sala de aula questões da atualidade, tais como, câncer, AIDS, violência, economia, pra reflexão e discussão prende a atenção do aluno e prepara-os pra uma vivência sadia na sociedade contemporânea.

TEMA:


Como melhorar a infra-estrutura tecnológica da escola ?
O ponto de partida para a inovação do processo educativo deverá ser o resgate da auto-estima do professor, pois professor motivado gera aluno motivado que gera professor motivado, contribuindo para o enriquecimento deste ciclo e indiretamente na mudança de atitude de toda uma comunidade.
Vivemos em um mundo complexo, onde um problema está ligado a outro, que se liga a outro e outro...e, este mundo nos obriga sempre a nos atualizar, pois os desafios são constantes e devemos acompanhar o desenvolvimento tecnológico da humanidade. Refletir sobre ações e estratégias para fortalecer o papel do professor diante deste mundo complexo exige, portanto, a análise de um conjunto de aspectos que envolvem o sistema educacional, no qual o docente está inserido. Na sociedade atual o cidadão precisa ser criativo, participativo, atuante e preparado para enfrentar as mudanças que ocorrem na sociedade, pois o desenvolvimento das novas tecnologias de informação e comunicação está interligando o mundo e dinamizando a troca de informação mundial. Por isso, o aprendizado do uso do computador e suas ferramentas tornaram-se indispensáveis em nossa vida profissional e familiar. Cabe a escola, portanto, criar novas metodologias que vão além de seu papel informativo. O aluno deve ser preparado para resolver questões cada vez mais complexas, devendo adquirir aptidões sociais e profissionais que possa acompanhar o desenvolvimento acelerado num mundo globalizado com novas tecnologias de informação e comunicação.

O que pode fazer pra que nossos alunos tenham experiências?

O ensino requer de nós educadores o conhecimento técnico que permitam criar condições para que nossos alunos atribuam significados ás informações adquiridas de diferentes formas, contextualizando e socializando, ou seja, buscar e usar metodologias para que nossos alunos sejam aprendizes, buscando e processando informações transformando-as em conhecimento significativo, a realidade que atuamos é cheia de intensas transformações e de muita informação acessível a todos seja por televisão, internet, jornais impressos e revistas, um mundo cheio de tecnologia onde aprender a lidar com elas é um desafio constantes, pois a cada dia surge um aparelho mais moderno.
Com a internet as informações têm uma abrangência muito maior e mais rápida, ou seja, todos sabem do aconteceu ao mesmo em diferentes lugares.
Há infinitas possibilidades de trabalhos em sala de aula utilizando os diversos recursos tecnológicos conhecidos, que dependem da escola e do professor potencial de trabalho propostas pedagógicas adequadas e estratégias que visam à melhoria do processo de ensino-aprendizagem.

Os educadores precisam induzir o aluno a pensar criticamente, pois aprender não é estocar informações, mas transformar – se, reestruturando passo a passo o sistema de compreensão do mundo, já que vivemos em uma sociedade que os conhecimentos estão cada vez mais acessíveis a nós. E o professor não é o único detentor de conhecimentos, a televisão, o computador e um dos detentores do conhecimento e os alunos estão tendo mais acessos a estas novas formas de adquirir conhecimentos, talvez mais do que o próprio professor, porque muitas vezes passam muito tempo navegando pela internet, ou até mesmo a televisão, os jornais, oferecem informações a eles que o próprio professor desconhece.

Hoje nem todas as escolas têm condições de colocar a disposição dos alunos alguns dos recursos tecnológicos como, por exemplo, o computador, a data show, e até mesmo o retro projetor ou dvd. E quando possuem não suficiente para os números de alunos, é o caso da maioria das escolas, mas mesmo assim, a escola tem que trabalhar bem os recursos que ela possui, pois a preocupação maior da escola está na formação do aluno.

O passa a acontecer de novo que antes não era possível?

A internet permitirá ao aluno estruturar seus pensamentos e idéias com relação aos acontecimentos do mundo globalizado, sistematizar informações e não copiá-las, ajudará elaborar novas filosofias de vida a partir do contato com outras pessoas por meio da comunicação.

Como o educador passa a agir e qual é agora o seu papel nesta época de uso dos recursos de comunicação e interação?

Sabemos que o papel do professor não é transmitir informações, mas fazer com quer o discente busque o saber de forma ativa, criativa prazerosa.
Nada melhor do que trabalhar usando a realidade do aluno, pois isto lhe chamará a atenção, tornando o aprendizado algo significativo. O principal compromisso dos professores é com o desenvolvimento do aluno e com sua formação integral, pois a formação de sujeitos pensantes implica estratégias interdisciplinares inclusivas de ensino. Formar uma consciência crítica significa preparar o individuo para de posse do conhecimento da sociedade em si e do conhecimento sobre as condições sociais de suas próprias funções, distinguirem o que os outros estão fazendo e o que ele deve fazer.



Jornal Escolar.

Como era a escola no passado?
R- Era uma escola improvisada dividida em blocos de difícil acesso principalmente na época das chuvas , sendo um bloco construído com pedaços de madeira e bem distante um do outro , prejudicando a própria aprendizagem.


Como e a escola atual?

É uma escola padrão com espaço satisfatório para receber a comunidade escolar.



Como esta ferramenta poderá auxiliá-lo em sua pratica profissional e na sua vida cotidiana?

Quando trabalhamos com tabelas na a elaboração e a construção de gráficos e muito mais, pois é uma ferramenta essencial para apresentação de dados.

Em que momento você julga que o aprendizado do uso do blog será proveitoso para proveitoso para seu trabalho diário?

Embora a planilha seja um recurso limitado, ela é proveitosa em todos os momentos da vida diária.

Resiguinar - se

Receber com otimismo tudo o que a vida nos oferece, tendo sempre em mente que tudo tem um lado bom, uma lição a nos ensinar, um bem a nos proporcionar.

Não invejar o bem ou o que de bom o outro possuir, mas abençoá-lo em suas conquistas e trabalhar dignamente para tentar alcançar aquilo que queremos ou aquilo que admiramos no outro.

Não se revoltar diante das aparentes injustiças da vida, mas acreditar que nada é por acaso, pois Deus é justo e bom e jamais permitiria que um de seus filhos sofresse em vão.

Encarar com boa vontade as pessoas difíceis que a vida coloca em nosso caminho, não deixando de fazer o que for possível para torná-las “pessoas fáceis”, seja através do exemplo, da orientação ou simplesmente das nossas vibrações de amor, compreensão e carinho.

Não reclamar ou revoltar-se frente às dificuldades da vida, mas esforçar-se sempre para que elas se transformem em crescimento e luz.

Manter, o mais possível, a paciência diante das contrariedades, reconhecendo que nem as pessoas, nem os fatos têm que nos satisfazer o tempo todo.

Aceitar as tarefas do dia a dia com alegria e boa disposição, cumprindo com os deveres e as obrigações que nos cabem.

Aceitar, consciente e racionalmente, as regras da nossa vida em sociedade, sem que isso implique em cumplicidade com a hipocrisia ou com o interesse frio e calculista.

Saber renunciar, de vez em quando, em favor do outro, compreendendo que uns precisam de auxílio mais do que outros.

Confiar na sabedoria divina que coloca tudo e todos no lugar certo e no momento certo, inclusive nós, nossos parentes, amigos, chefes, colegas, governantes, etc.

Procurar compreender as limitações do outro e aceitá-las da melhor forma possível, ajudando-o a se modificar, se ele assim quiser.

Não se conformar com o erro, com o problema, com a dificuldade, mas trabalhar constantemente para encontrar as respostas para o que nos aflige ou incomoda.

Não se acomodar na idéia de que tudo o que nos acontece depende só da vontade de Deus, mas procurar descobrir o que realmente é a vontade dEle e o que é conseqüência de nossa própria conduta.

Não ser submisso a nada nem a ninguém que não seja Deus e suas leis universais, mas tratar a todos com respeito e educação, fazendo por merecer o mesmo dos outros.

Não ser cúmplice do mal em nome do amor que tenhamos por alguém, mas reconhecer os defeitos daqueles que amamos, procurando ajudá-los com nossos exemplos e advertências carinhosas, se necessário.

Lembrar-se de que todos nós já acertamos e erramos no passado e que só depende de nós, melhorar ou não a nossa situação, através das nossas próprias escolhas e atitudes.

Ter consciência que cada um recebe o que merece e que, por isso mesmo, seja lá como for, nós estamos colhendo o que plantamos e somos o que escolhemos.

Aceitarmo-nos, momentaneamente, como somos, nunca perdendo de vista o nosso maior objetivo nessa vida: o aperfeiçoamento interior sem auto-agressão.

Reconhecer em Deus nosso maior refúgio e socorro nas horas difíceis, pedindo-lhe, de coração, ajuda através de preces, mas subordinando tudo à Sua vontade, antes de mais nada.

Evitar atitudes infrutíferas como lamentar-se, culpar-se inutilmente, flagelar-se material ou emocionalmente, ou fazer-se de vítima diante de um deslize ou tropeço, pois isso não nos leva a nada se não tivermos nos arrependido do erro ou relevado a mágoa, essas sim, atitudes que nos fazem crescer e amadurecer espiritualmente, iluminando-nos o caminho e empurrando-nos para o trabalho necessário de retificação e progresso contínuo.

Aproveitar da melhor forma possível o aprendizado proposto através das várias situações da vida: provas, tarefas voluntárias ou não, resgates, testes, etc.

Ter a plena consciência de que nós podemos não estar nem onde nem como queremos, mas, com certeza, estamos onde e como merecemos e necessitamos.

vídeo: Dos sonhos aos ares

Reflexão

De vez enquando precisamos sacudir as árvores da amizade, para que caíam as folhas podres. E para sermos felizes precisamos de amizades verdadeiras.

O curso me deu a aportunidade de aprender e de crescer na área da informática possibilitanto também que eu repasse para outras pessoas que estão na espectativa de aprender , além de proposicionar o encontro de amigas que a muito não via.